Вы работаете — можно ли так говорить, кстати? — диджеем, а кто вы по образованию?
Можно сказать так: время от времени диджею в разных клубах Москвы, а по образованию я инженер по производству конструкций для космической промышленности, закончил МГТУ имени Баумана с красным дипломом. Какое-то время всерьез планировал работать по специальности, проходил практику на предприятиях, которые до сих пор составляют гордость нашего аэрокосмического фонда (КБ Туполева, РКК «Энергия», завод имени Хруничева). Но еще в начале двухтысячных их состояние навевало тоску и ужас: неработающие старые компьютеры, покрытые пылью кульманы, огромные территории, сдающиеся в аренду неясно кому. Меня эти картинки не вдохновляли.
А музыкой вы занимались параллельно?
Не могу сказать, что я как-то специально ею занимался. Я больше 15 лет пишу о музыке, которую не изучают в школах и вузах, но ее слушает большинство людей по всему миру. Она объединяет подростков из Америки или Москвы, — о той музыке, для которой у нас нет даже устоявшегося названия. Говорить «современная музыка» неправильно, потому что в Америке или Англии этот термин охватывает довольно узкое течение: им называют умную музыку последних лет, пост-авангардную и пост-постмодернистскую, которой занимаются серьезные композиторы, прошедшие консерваторскую подготовку. Говорить «поп-музыка» тоже не совсем корректно, потому что в нашей стране у слова «поп» узкие и негативные коннотации. Вот когда говорят «поп-музыка», у вас какие ассоциации?
Ну… Басков? Бейонсе?
Видите, Басков. Иными словами — какой-то ширпотреб из телевизора. При этом Бейонсе — тоже поп-музыка. Разница между ними огромная, и эта разница интуитивно понятна. Но это те знания, которые не дают в школах. Если историю музыки XVI-XIX веков можно выучить, то с музыкой XX века все сложнее.
А что вы в итоге понимаете под поп-музыкой?
Ту самую популярную музыку, канон которой сформирован во второй половине прошлого века. Это развлекательная музыка, которая включает в себя множество направлений — поп, рок, джаз, соул, ритм-н-блюз, рэп, электронную музыку. Естественно, в каждом из этих направлений есть множество течений, событий и героев. На своих занятиях я пытаюсь дать общую картину: кто откуда взялся, что за чем следует, как оно соотносится. Получается, что с родителями я разговариваю о той музыке, что может играть у их детей в плеере, а с детьми — о той, что когда-то слушали их мамы или дедушки.
У нас будет много очень разных детей из разных стран. Что вы будете делать, если каждый напишет свой топ-5 и никаких пересечений не окажется? Кто-то слушает только Rammstein, а кто-то — Нюшу и все тут.
Как диджей выступает на мероприятии, знаете? Это не так просто: не можешь заранее попросить каждого составить личный хит-парад, можешь только догадываться. Но на самом деле точки соприкосновения всегда находятся. Поп-музыка — вещь ужасно заразительная и всегда есть песня, которая всех объединяет, песня, которая непременно становится хитом школьной дискотеки.
В прошлом году в «Марабу» вы провели курс, посвященный истории музыки XX века. А что будет этим летом?
В 2017 году исполняется сто лет революции 1917 года. И по удивительному совпадению, в истории музыки этот год тоже юбилейный и революционный: прошло полвека с музыкальной революции 1967 года. Это был год, когда буквально каждый месяц выходило по знаковому альбому: в январе — дебютный альбом группы The Doors, а в июле — «Оркестр клуба одиноких сердец сержанта Пеппера» The Beatles, один из главных альбомов XX века. Это был год, когда рок-н-ролл, появившийся как музыка подросткового бунта и танцев, превратился в сложное, серьезное культурное явление; год, когда психоделический андеграунд вырвался на поверхность и захватил мир.
Поэтому мы будем с детьми говорить о революциях. Я хочу представить историю поп-музыки XX века в виде потрясений. Отдельное занятие будет посвящено переломному 1967 году. Я про технологическую революцию: о том, как человечество изобретало новые инструменты для производства и репродуцирования музыки — от первых синтезаторов и электрогитары до mp3-плееров.Еще одна важная тема — расовая революция в поп-музыке XX века. Причем она актуальна до сих пор. Громкие скандалы, которые сегодня происходят в поп-музыке, находятся как раз в этой зоне. Например, главная интрига последней церемония «Грэмми» состояла в том, кто победит — белая королева Адель или черная королева Бейонсе. Вторая была очевидной фавориткой: рекордные девять номинаций, — а в итоге наибольшее количество премий собрала Адель. После этого в англоязычной прессе прошла волна возмущений: премии раздавало возрастное белое жюри, они соответственно оценивают артистов, чернокожих артистов притесняют, незаслуженно умаляют их заслуги.
Здесь интересно поговорить о том, как менялось отношение к цвету кожи исполнителя в XX веке. Ведь история поп-музыки — это история, как белые люди присваивали себе идеи, которые продуцировали черные исполнители, а черные мимикрировали под белых. Еще в 1980-х Майкл Джексон пытался отбелить свое лицо, а другой поп-артист афроамериканского происхождения, Принс, позиционировал себя в отрыве от своих корней. Сейчас мы наблюдаем другой феномен: черные артисты не пытаются выглядеть как белые — напротив, они гордятся своим происхождением и их альбомы целиком посвящены рефлексии на тему, кто они есть, откуда произошли и что думают по этому поводу.
Мы будем говорить о том, что происходило в разное время и как изменилась музыка, насколько популярная музыка усложнила свой язык и какие отголоски разных времен мы слышим в сегодняшних хитах. Для меня очень важно прочертить эту наследственную связь.
Получается, что, говоря о поп-музыке, вы будете рассказывать детям о больших, важных в жизни вещах, о связи поколений, об идентичности, самоидентификации?
На самом деле — да. Это разговор о том, кто мы есть сейчас и что между нами общего, как мы можем коммуницировать, опираясь на те песни, которые мы слушаем и которые нам нравятся. Все-таки поп-музыка — это язык, на котором разговаривает современность.
Мне было важно, чтобы детей не только увлекли наши учебные программы (в этом я была как раз уверена), но и чтобы все были живы, здоровы, счастливы, и не скучали без мамы. Мне кажется, у нас все получилось! (2016)
Марабу: летний лагерь для умников и умниц.Конечно, можно было бы организовать портал удаленного обучения, типа Coursera. Но мы быстро поняли, что самое главное, чего бы в таком подходе не хватало, это живого общения и возможности увидеть и почувствовать себя окруженным такими же умными, интересующимися взрослыми и детьми. Мы решили, что надо собрать их всех в одном месте, чтобы создать определенную групповую динамику. Знаете, интересные задачки интересно решать вместе! (2015)
Я хочу, чтобы дети могли гордиться своими корнями, чтобы для уехавших это был ресурс, а оставшиеся, наоборот, чувствовали, что они вполне в европейском тренде, а не что их заперли в православии и народности. Мне кажется, это очень важная вещь, потому что сейчас, действительно, быть человеком, принадлежащим к русской культуре, гордиться этим - это очень большая проблема. (2015)
18 летних лагерей, где дети будут счастливы (2017)
Каждый день участников ждут четыре пары занятий — две по традиции отданы математике, остальные можно выбрать по интересам. Источник
15 проверенных детских лагерей на лето (2016)
Набирающий силу проект с интеллектуалами-звездами.Источник
Нам хотелось бы, чтоб русские дети, живущие в Европе, знали, что Россия известна не только литературой позапрошлого века, Владимиром Путиным, нефтью и конфликтом с Украиной - но и сильной научной школой в области естественных и гуманитарных наук. Источник
Русские дети в Европе: математика и другие миры.
Многие дети, решив, что математика скучна и неинтересна, решают идти в гуманитарную сторону и так проживают свою жизнь, толком не узнав, что математика - это и увлекательно, и красиво. Источник
Нам хотелось бы, чтоб русские дети, живущие в Европе, знали, что Россия известна не только литературой позапрошлого века, Владимиром Путиным, нефтью и конфликтом с Украиной - но и сильной научной школой в области естественных и гуманитарных наук. Источник
Мультизадачный лагерь «Марабу» (2016)
Мы изначально против деления на «физиков» и «лириков» — нам кажется, что людям может быть интересно все. Поэтому-то мы предлагаем и гуманитарные, и естественно-научные предметы. При этом важно отметить, что наши занятия совсем не похожи на школьные. У нас нет идеи впихнуть в ребенка знания, мы хотим заинтересовать его наукой. Пока нам это удается.
Источник
Умный лагерь «Марабу» — «кто я?» или «что значит быть русским?» (2017)
Прежде всего, «Марабу» позволяет детям оказаться в сообществе людей, для которых интеллектуальная работа — привычный фон каждого дня.
ИсточникУмный лагерь «Марабу»: в новый сезон с новыми идеями
«А вы в этом году когда поедете в “Марабу”?» - такую фразу, сказанную совершенно обыденным тоном, как будто речь идет о кафе, завсегдатаями которого являются все присутствующие, все чаще и чаще услышишь в компании нескольких родителей школьников.
Источник
Что такое "Марабу"?
Одна из нашей целей - создать такую социальную сеть русскоязычных детей нового поколения, чтобы они продолжали общаться между собой.
Источник. См. стр. 4
Что такое "Марабу"?
Кажется, что Умный лагерь «Марабу» существовал всегда. Между тем этот образовательный проект появился на свет всего-то два года назад!
Источник
Что такое "Марабу"?
Мы решили организовать Умные каникулы для детей и Умный отпуск для взрослых - места, где можно и полноценно отдохнуть, и узнать много интересного.
Источник
И когда во время отпуска ты ловишь себя на том, что продолжаешь работать, просто из другого места, ты понимаешь, что твое право на месячный отпуск где-то потерялось. (2016)
Очень умный «Марабу»: место, где интересно учиться (2017)
Идея учебы на каникулах обычно принадлежит родителям. Это именно им хочется устроить досуг детей так, чтобы ни минуты свободного времени не пропало зря. Но оказывается, бывает и так, что учиться рвутся сами дети. Если, конечно, учеба не ассоциируется со скукой, а становится увлекательным открытием нового, а сам лагерь – возможностью встретить друзей и единомышленников.
Источник
Лагерь «Марабу» – перелетная птица (2016)
В лагере важно не столько то, что происходит с одним ребенком, сколько групповая динамика. И здесь меня потрясает одна вещь: мы провели уже несколько лагерей, и все они были совершенно разные. В одном и том же месте, с одной и той же программой оказываются разные дети, с разным настроением и желаниями. Поэтому мы всегда говорим родителям и даже прописываем в договоре, что оставляем за собой право менять программу уже после заезда. Если мы видим, что детям нужнее прогулка в лесу, чем лишний урок математики, то мы пойдем гулять в лес.
Источник
Что такое лагерь Марабу
10 - 14 лет - это не только период переходного возраста, но и время, когда ребенку можно привить любовь и интерес к науке. Источник
Математик или гуманитарий? В умном лагере «Марабу» хорошо всем!?
Мало какая страна мира может похвастаться таким количеством отличных детских лагерей, как США. Поэтому, узнав о том, что некоторые американские родители отправляют своих детей в русскоязычный лагерь в Чехии, мы немного удивились и решили узнать о нём подробнее. Источник
Весенний образовательный лагерь «Марабу» в Провансе
Интересные занятия, яркие впечатления и новые друзья из разных стран – вот, что такое каникулы в «Марабу».
Источник
Каникулы мечты: в Европе, но на русском языке! (2017)
Вы можете сказать «Эка невидаль! Да ведь у нас полно русских математических кружков и лагерей, зачем же ехать так далеко?» — и будете совершенно правы: с дополнительным математическим образованием у нас в США действительно все обстоит очень даже неплохо. Но у «Марабу» есть две уникальных особенности. Источник
Летние лагеря по программированию, робототехнике и бизнесу
Мы собрали 12 летних лагерей и школ, в которых дети смогут не только отдохнуть, но и набраться новых знаний и навыков в программировании, робототехнике, бизнесе и создании контента.
Источник
11 творческих, образовательных и спортивных лагерей, в которые можно отправить ребенка на лето
Рассказываем, куда еще не поздно купить путевку, чтобы организовать школьнику веселое и полезное лето.
Источник
Задача лагеря «Марабу» — дать детям не только возможность погрузиться в мир собственных интересов, но и расширить круг этих интересов (важная возможность для многих детей, сильно увлеченных чем-то одним). Кроме того, дети смогут подружиться со сверстниками, близкими им по складу и духу — а мы знаем, как важно подростку попасть в хорошую компанию!
Перед нами не стоит задача навязать ребенку жестко заданный объем знаний или следить за тем, чтобы дети постоянно находились в учебной колее. Наша задача — поощрять и развивать интересы ребенка, используя занимательные уроки, лекции, опыты, демонстрации, игровые сюжеты и так далее. Для того, чтобы всё это стало возможным, мы собираем в Умном лагере «Марабу» взрослых, которые умеют работать с детьми самого разного возраста, вкусов и интересов.
Живые, любознательные дети и внимательные, опытные взрослые — что еще нужно, чтобы ваш ребенок вернулся домой еще умнее?